PRIMERO UNO

  Martes 01 de septiembre de 2026 Lengua castellana Se escribe en el cuaderno Se entrega guia Ciencias naturales Miercoles 02 de septiembre Sociales Matemáticas Resuelvo Jueves 04 de septiembre de 2026 Lengua castellana Actividad Escribe una oración con cada palabra manzana- mono- mango - Manuel - Montón  Matemáticas    

  Martes 25 de Agosto de 2026  Lengua Castellana Ingles Los estudiantes dibujan en su cuaderno la portada del tercer periodo. Escriben la fecha. El dibujo es libre. Tuesday, August 25th, 2026 Ciencias naturales Los estudiantes dibujan en su cuaderno la portada del tercer periodo. Escriben la fecha. El dibujo es libre. Se explica sobre el universo Se engtrega a cada estudiante, el siguiente mapa conceptual para que complenten las palabras faltantes,

 Miercoles 19 de agosto de 2026  ciencias sociales Ética y valores Matemáticas Guia 

 Lunes 10 de agosto No hubo clase, por sismo. Martes 11 de agosto de 2026 Oración  Diosito querido, hoy abrazamos con nuestro corazón a todas las familias que vivieron momentos difíciles. Dales fuerza, calma y esperanza. Cuida sus hogares y acompaña sus corazones. Que nunca les falte amor ni ayuda, y que juntos podamos llevarles un poquito de luz. Amén.  Ciencias naturales Lectura del cuento Guia entregada a los estudiantes Miercoles 12 de agosto de 2026   Ciencias sociales Objetivo Que los estudiantes reconozcan que Colombia está dividida en seis regiones naturales y relacionen cada una con algunas de sus característica s. Explicación para los niños Colombia es un país muy grande y tiene lugares muy diferentes. Hay lugares con mucho mar, otros con grandes montañas, selvas, llanuras y desiertos. Por eso nuestro país está dividido en seis regiones naturales. Las seis regiones son: ⛰️ Región Andina – Tiene muchas montañas. Allí está Medellín. 🌊 Región Caribe –...

  Lunes 03 de Agosto de 2026 Matemáticas Martes 04 de Agosto de 2026 Lengua Castellana La clase inició con una actividad dinámica de reconocimiento del abecedario. A cada estudiante se le entregó una letra diferente y, mediante el trabajo colaborativo, los niños debían ubicarse en el orden correcto para formar el abecedario completo de la A a la Z . Esta actividad favoreció el reconocimiento de las letras, la secuencia alfabética y el trabajo en equipo. Durante la jornada contamos con el acompañamiento de la docente de apoyo , quien participó en el desarrollo de las actividades, brindando orientación y estrategias para favorecer la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes. Posteriormente, cada estudiante recibió una ficha de cartulina azul, en la cual escribió el abecedario completo en mayúscula y minúscula (Aa, Bb, Cc... Zz), reforzando la correcta escritura y el orden de las letras. Como actividad en el cuaderno, los estudiantes escribieron el abecedario de for...

Matemáticas Martes 28 de Julio de 2026 Lengua ciencias Escribir todo en el cuaderno Miercoles Solo trabajamos Mátematicas Jueves 30 de Julio de 2026 Lengua Castellana Entregue la siguiente guía a cada estudiante, para desarrollar en clase